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2026-02-28
水球ゴールキーパーコーチがいない中学生、高校生ゴールキーパーのための成長支援ガイド（４）― シュートマネジメント（GK)・失点リスクを最小化する戦術ガイドライン ―
ここまで、シュートマネジメントの概念について整理してきました。
本章では、それを試合で実践するための具体的な指針を示します。
シュートマネジメントは、感覚ではなく“設計”です。
どの局面で、何を優先し、どのように相手の選択肢を制限するのか。
迷ったときに立ち返ることのできる原則と行動基準をここに示します。
ゴールキーパーは、止める前に失点リスクを設計、管理する存在である。
その実践が、ここから始まります。
シュートマネジメントの５つの要素
①打たせない
“シュート圏内”に入れない、プレーさせないことが失点リスク最小化の基本です。
• 遠ざける
• シュート圏内に入れない
• シュート内で自由にプレーさせない
• ゴールを隠す
② 打たせる場所を限定、誘導、選定
中央を守り、シュートコースを限定、誘導、シューターを選定
• ニアを消してファーに誘導
• 高さを消して低めに限定
• 利き手方向を制限する
• 前に出て頭上に誘導
• シュートを打たせる人を選択
打たれたとしても、「想定内のシュート」にできれば失点のリスクを低下に繋がります。さらに、決定力の低い選手にシュートをさせることで失点リスクを最小限にすることができます。
③ショットクロックでシュート不成立
ショットクロックは、シュートマネジメント（GK)の最大の味方です。
時間を経過させ、タイムオーバーで攻撃を不成立させる。
時間を経過させ、判断を制限し、プレー精度の低下を狙う。
• ゴールに近づけさせない
• ボール保持者からプレー（判断・行動）を奪う
• 前述①②の連続
• 攻撃権を放棄させる（タイムオーバー）
• フィールドプレーヤーへの鼓舞と称賛
攻撃側に与えられた制限時間内にシュートをさせない。
これこそが、シュートマネジメントの最重要テーマです。
④判断を揺さぶるゴールキーパーのフェイント
判断処理（選択）に負荷をかけて、判断ミスを誘発。
さらにシュート精度を低下させる。
• ポジショニングによるフェイント
シュートコースが空いている？
例１）前に出てループを狙わせる。
例２）ゴール中央より少しズレた位置で構える
• 視野によるフェイント
ボールを見ていないのか？
例）ボールを見ていないフリをしてシュートを誘発する。
判断に負荷を与えることも防衛に効果的です。
⑤ 心理的に優位に立つ
相手のメンタルに働きかけ心理的優位に立つことで失点リスクを低下させる。
• 相手の思考と視線を読む
• 相手の心理を砕く
• 相手の心理的圧力に屈しない忍耐強さ
自身の行動、表情や姿勢、相手との駆け引きによる心理戦。
これも立派なシュートマネジメントです。
■セルフチェック――今日の自分を確認する
✔相手の攻撃の意図は読んでいたか
✔打たさないための工夫はできていたか
✔打たれたコースは“想定内”だったか
✔ショットクロックを意識していたか
✔相手と駆け引きをしていたか
✔自身のメンタルは安定していたか
■ 育成年代へのメッセージ
中学生ゴールキーパーへ
→ プレー中に、自分の考えを持ち、その考えを言語化できるようになろう。
高校生ゴールキーパーへ
→どのように失点を防ぐかをデザインしよう。ただし、フィールドプレーヤーにも失点を防ぐプランや意図がある。トレーニングからチーム内での共通理解、試合中もコミュニケーションを大切にしよう。
将来トップを目指すGKへ
→水球では ゴールキーパーの出来が、”勝敗を左右する”と言われています。
最終局面でボールを止める能力と、失点機会の防衛の知見を身につけて、
試合中に発揮できるゴールキーパーを目指そう。
ゴールキーパーは、単にシュートを止める選手ではない。
失点リスクを設計し、管理し、最後に止める。
それがハイパフォーマンスゴールキーパーである。
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技術協力：西村永遠（Kingfisher74/JPN🇯🇵・IREN Genova Quinto/ITA🇮🇹 )
写真提供：Kingfisher74、西村永遠
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中学生、高校生ゴールキーパーのための成長支援ガイド一覧
第３回：シュートマネジメント(GK)・失点リスクの最小化に向けた一連の判断と行動
第４回：シュートマネジメント（GK)・失点リスクを最小化する戦術ガイドライン
おわりに
水球日本代表がオリンピック・世界選手権のベスト8進出、さらにベスト８常連国になる未来を描いたとき、日本から世界を代表するゴールキーパー（ゴールプレーヤー）の輩出が必要不可欠と考えています。また、水球を生涯スポーツとして、さらに文化としての豊かさを育んでいく上で、ゴールキーパー存在は重要です。
しかし、これまでの日本水球界を振り返ってみるとゴールキーパー専門の指導資格制度が存在せず、専門コーチの養成には至っておらず、体系的にゴールキーパーの育成がされにくいという構造的課題がありました。これは誰かの責任ではなく、日本水球界全体がまだ十分に向き合えていなかったテーマだと言えるでしょう。
２０２５年度、前述の構造的な課題の解決するために（公財）日本水泳連盟水球委員会・大本洋嗣委員長の方針に基づきゴールキーパープロジェクトを発足。日本代表や日本代表候補のゴールキーパーの強化だけでなく、育成年代のゴールキーパーの成長支援、ゴールキーパーコーチの養成についての検討がはじまりました。
今回の「ゴールキーパーコーチがいない中学生、高校生ゴールキーパーのための成長支援ガイド――シュートストップ編――、シュートマネジメント編――」の共通理解が、そのファーストアクションです。
私たちは、日本水球の未来を描いた時に、水球先進国の洗練された攻撃からの失点リスクをマネジメントし、屈強な欧米選手のシュートをストップしてくれる世界基準のゴールキーパーが誕生を期待しています。ですが、そうなりたいと願い、待ち望んでいるだけでは”世界基準のゴールキーパーが誕生”することはありません。
選手ひとりひとりの意思と意欲、継続した努力、その選手の成長を支援するコーチの両輪が必要です。もちろん、私たちもゴールキーパープロジェクトを通じて、選手とコーチの両輪を支援していくためのアクションを起こしていきますので、一緒にがんばっていきましょう。
今回の「水球ゴールキーパーコーチがいない中学生、高校生ゴールキーパーのための成長支援ガイド」の作成にあたり、日本代表・西村永遠選手（Kingfisher74/JPN・IREN Genova Quinto/ITA )に技術協力で参加してくださり、次世代を担う中学生・高校生に役立つ情報を提供することができましたことをお伝えさせていただきます。
イタリアリーグ（”REN Genova Quinto”）期間中にも関わらず、次世代を担う中学生・高校生のためにと、ご自身の貴重な体験や理論をオープンマイドで惜しみなく提供してくださいました。西村永遠選手に心より敬意と感謝を申し上げますとともに、益々のご活躍をご活躍を祈念しております。
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（公財）日本水泳連盟水球委員会
デベロップメント部門：ゴールキーパープロジェクト
日本代表部門：ゴールキーパー強化担当
角田壮監（KAKU SPORTS OFFICE）
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